Competències de la Unesco i de la ISTE

Identitat i Territori

És un treball que conta el 10% de la nota de GITIC i de COED. El treball es fa en parella i és essencial fer-lo bé per aprovar l’assignatura. No es tracta d’un tema en concret ni d’una estructura concreta, sinó que es fa perquè els professors comprovin els nostres avenços en les respectives assignatures. En Jorge per la part que correspon a GITIC, és a dir, l’originalitat del suport, com s’utilitza, quins programes s’han utilitzat… i l’Imma, per la part de COED, s’encarrega de veure quan fem pauses, quin vocabulari utilitzem, etc.

En Josep (Aprenem a educar) és la meva parella i em decidit fer-lo sobre el futbol i les diverses cares que té aquest. El treball es titula “El futbol és així?” i durant els dies de preparació em plantejat una exposició que serà molt dinàmica. Aquesta, consta d’un vídeo amb diferents apartats. A la primera part de cada apartat sempre es veu el futbol que tothom coneix, en canvi a la segona sempre es veu el que gairebé ningú sap que existeix. Tornant al principi d’aquest paràgraf, quan he dit que faríem una exposició dinàmica, ho he dit perquè tenim previst portar samarretes d’equips de futbol, en Josep la d’algun equip de futbol conegut internacionalment (Chelsea) i jo la d’un equip de poble que no és gens semblant al primer però que aspira a ser-ho algun dia (C.E.Llavaneres). Un altre factor que farà que la presentació sigui força dinàmica serà la pilota. Em quedat que el que no parli en aquell moment farà una passada a l’altre amb l’esfèric perquè així aquest segon capti tota l’atenció del públic en els seus trossos d’exposició. Anem confiats, i creiem que si surt tot sobre el previst pot ser una de les millors exposicions, però mai se sap...!

Ha sortit tot rodó! Hem sigut els últims del dia en fer-ho. Em confiat en nosaltres mateixos i la presentació ha sortit molt bé. Potser millor en l’aspecte suport i dinamisme, ja que els nervis ens han jugat una mala passada, o bona depèn de com t’ho miris, i ens han fet anar una mica més lents o més ràpids del previst i crear silencis improvisats entre explicació i vídeo.

Si voleu veure la presentació que ens va quedar al final en Josep la té penjada al seu blog.

Gràcies per la vostra atenció i fins a la pròxima!

Prezi de prova

Coca de Llavaneres on Prezi

Qui sóc jo i que hi faig aqui?

Hola, em dic Miquel Berrocal Comalat i estic cursant el primer curs del grau d'Educació Primària a Blanquerna (Universitat Ramon Llull). Aquest blog ha estat creat amb la finalitat d'anar fent publicacions sobre: idees principals dels debats fets a classes de COED, coses curioses que hagi descobert a GITIC, noticies sobre l'actualitat que em semblin interessants, etc. Espero que us sembli interessant el que trobeu en aquest blog i que us pugui ser d'utilitat.